文章纯属原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享。如果说这个世界上有一本书可以超越年龄、语言的限制而被所有人熟读，那么一定是非《小王子》不可。童话故事本该是大人讲述给孩子听的故事，但是《小王子》却是把故事讲给大人听的。作者圣埃克苏佩里专职本来不是作家，却是这样一个业余的飞行员用略带忧伤的文字和拙朴稚嫩的插画，描绘了一个梦境迷幻的星球宇宙，打造了一个用爱和责任构建的童话世界。圣埃克苏佩里从孩子的角度出发，借用主人公飞行员和一名来自其他星球的小王子之间的互动和话语，讲述了许多隐藏在现实生活中不被轻易戳破的现象，或嘲讽，或温馨。语言浅显易懂，带着法国人的罗曼蒂克情怀，将大人世界的空洞死板戳穿，表达出人性的真善美。日本的童心维护大师，塑造过不少经典的著名动画导演宫崎骏曾经评价《小王子》：我认为，圣埃克苏佩里的生活是无法触摸到的领域。法国作家安德烈莫洛瓦对这本书高度而中肯地评价到：小王子在其富有诗意的淡淡哀愁中也蕴含着一套哲学思想……这本给成人看的儿童书处处包含着象征意义，这些象征看上去既明确又隐晦，因此也就格外的美。各个名家对于小王子这本书的评价无疑都是极高的，认为这是一本全年龄都适合的必读书籍。然而，作为家长来说，我们不能仅仅从图书的表象来看，认为这就是一本给孩子读的或者给家长看的童话故事。家长更要从中看出其背后所隐藏的育儿真理，明白《小王子》告诉我们的四个家庭教育真相。一、保护孩子的爱好和兴趣，懂得倾听孩子的表达故事的一开始，从飞行员的一幅画讲起——一个奇形怪状的帽子一样的画。小飞行员兴致勃勃拿着自己的画展示给大人看，但是大人们的反应无一例外，全都是：一个帽子有什么可怕的呢？小飞行员的兴致被无趣的大人们打散了，他多希望可以有一个人明白他这幅画的真正意义：这是一只大蟒蛇吞了一只大象。小飞行员无奈，只能重新画了一幅图，这次的蟒蛇肚子里可以清晰地看清有一只大象在里面了，他重新给大人们看了这幅用来解释第一幅画的画，然而大人们的反应还是让他失望了——他们表示这下可以看懂第一幅画了，但是这又有什么用呢？与其在这画这些没有用的画，还不如把精力放在地理、历史和计算机这些有用的学科上。小飞行员很失望：就这样，在六岁那年，我放弃了成为大画家的志向。但是这幅画的受挫让他一直念念不忘，直到重新遇见小王子，他依旧不死心地把这个不被大人理解的画重新画了出来，由此可见小孩子对于梦想的执着。小时候，世界很单纯很美好，每个孩子心中都有一个属于自己的梦想，这些梦想寄托着孩子对于世界的美好想象。孩子的爱好和兴趣不一定是先天具有的，却一定是要因自己喜欢才会演变成爱好。但是，大人们大多数却会想方设法强加给孩子他们不喜欢的爱好，破坏他们原有的兴趣。原因很简单：不值得。大人对于值得的标准和要求比孩子要复杂得多，他们要考虑投入的时间成本，要考虑这个爱好是否有发展前景，是否能让自己面上有光在朋友面前争口气……这些评判的原因，都是从成人的角度出发，充满了功利色彩，不像孩子那般单纯。可是对于孩子来说，梦想和爱好是发自内心的喜欢，追求梦想为了爱好而不断付出努力的过程也可以孩子收获成长和自信，让孩子的内心变得更加强大。因此，家长不能单纯地从成人的角度出发，思考这个爱好是否划算，兴趣不是买卖，不能用成人世界的那一套来衡量。三百六十行，行行出状元。只要孩子真心喜欢并且愿意为之努力，那么家长就要负责保护孩子的爱好和兴趣。并且像飞行员小的时候就是因为不被理解，自己想要表达的内容无法被大人正视，从而留下遗憾。所以家长不仅要保护好孩子的梦想，也要懂得倾听孩子的表达，明白孩子真正想传递的是什么。二、不要失去耐心而敷衍对待孩子的十万个为什么绵羊为什么要吃玫瑰花玫瑰花的刺有什么用小王子常常会问一些无厘头的问题，并且一定要得到答案不可。现实生活中，每个孩子的成长之路，也注定离不开爱问为什么的阶段。不断追问为什么，其实是儿童对于逻辑思维的最初探索，也是儿童语言敏感期的一种表现，家长千万不能糊弄过去。有的孩子提出的问题可能会简单，有的却又天马行空让人不明所以，面对这些问题，家长首先要做到诚实对待。知道答案的就告诉孩子，即便是不知道的，也不能好面子不懂装懂，以免误导了孩子。家长可能因为工作或者其他事情在忙的时候，没有空搭理孩子，这时候不能失去耐心地敷衍孩子，反而可以借此机会让孩子自己去寻找正确答案，学会独立思考。三、爱孩子，但不要过分控制孩子小王子让飞行员给他画一只绵羊，飞行员画了，并且说到：如果你听话，我可以给你一条绳子，把羊拴住。还可以再给你一根柱子，避免羊跑掉。小王子听了大惊失色，因为他认为羊是没必要栓起来的。在孩子的世界里，他们依赖父母的爱，从父母的爱中获得安全感，但是不想被这种爱束缚着控制着。有的时候，父母为了保护孩子，会控制孩子该做什么事而不能做什么事。但是别忘了，孩子不是傀儡，不是舞台上的木偶，不应该任意受人控制。父母要爱孩子，但是有时候难免让爱冲昏了头，保护欲过强就容易强迫孩子甚至导致孩子遭受到一些不必要的伤害。因此，父母在爱孩子的时候也应该注意把控好力度，切勿伤害了孩子。四、要求孩子学会宽容，家长也要学会温柔教育他们就是这样子的，别埋怨他们，小孩对大人应该宽宏大量才对。小王子说的话虽然简单，却也让我们看到，大人和孩子之间看待问题和思考问题的方式都会有所不同。有的时候，孩子的想法和大人不一样，大人却总是喜欢用自己的想法去约束管辖孩子。比如说有的时候，家长一味要求孩子要听话、成绩好、会很多才艺，如果达不到别人家的孩子的标准，就会指责和强迫孩子，要求他们做的更好。家长在要求的时候却忘了，自己孩童时期有多么抗拒自己的父母这样要求自己，而且，孩子也没有向父母提出过同样的要求：为什么别人的家长比较有钱，为什么别人的父母是当官的，为什么别人的父母是艺术家。家长的双重标准是否可以稍微改改，在要求孩子的同时别忘了审查自身。想要让孩子忍耐宽容自己，家长也要学会温柔教育。在教育孩子的同时，家长也在被孩子教育着。与其想要用暴力方式去强行改变孩子，倒不如尝试着，用温柔的态度去改善孩子身上的坏习惯，用宽容来消除大人与孩子之间的差异。我是红豆的酱，也是5岁宝宝的母亲，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！更多育儿母婴知识请
