阅读，
是一个孩子可以独自玩的游戏，
是一场孩子和家长可以一起穿越时空的冒险，
更是一座帮助孩子成长自立的桥梁。
阅读不仅可以开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和思考能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，对于提高认读水平和写作能力，乃至于形成良好的道德品质都起着极大的推动作用。
孩子们，行动起来！虽然宅家，但我们的晨读午写不能丢，让我们一起通过细腻丰润的诗句，扫去疫情带给我们的不安，找回生命浑厚而明亮的底色，为新的一年重新涂上一抹金色的温暖。
各年级阅读推荐篇目
一年级推荐篇目：《百家姓》第三页内容，《百家姓》是一部关于中文姓氏的作品，作者不详，按文献记载，成文于北宋初。原收集姓氏个，后增补到个，其中单姓个，复姓60个。推荐理由：《百家姓》采用四言体例，对姓氏进行了排列，将一些常用姓氏寓于琅琅上口的儿歌之中，虽然它的内容没有文理，但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用，这也是此书能够流传千百年的一个重要因素。《百家姓》既是一本启蒙教材，也是一本记录中国姓氏的书籍。阅读要求：1.通过诵读儿歌，认识新字和新的偏旁部首。2.建议有条件的同学配乐朗读儿歌，背诵儿歌。3.如果有条件可以亲子阅读，进行问答游戏。二年级推荐篇目：《声律启蒙·一东（三）》，作者：车万育。推荐理由：
《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。学习《声律启蒙》，从小打好传统文化基础，让文言不再是个传说！将汉语根部的营养传输到每一片叶子！阅读要求：1.借助拼音，正确诵读。2.读出文言韵味。3.可以和家长对读，熟读成诵。三年级推荐篇目:《蚯蚓和蟒蛇》，选自《伊索寓言》，作者古希腊 的哲学家、文学家伊索。
推荐理由：
《伊索寓言》是世界上历史最久、传播范围最广的作品之一，书中的角色大多是拟人化的动物，它们的行为举止都是人的方式，作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活经验，使读者得到相应的教育。这些故事篇幅短小却寓意深厚，有的教导人们要正直、勤勉；有的劝人不要骄傲、不要说谎；也有的说明办事要按照规律，量力而行；还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜以及各种寓意深刻的人生道理。内含对社会不平等的抨击；讽刺懦弱、懒惰，赞美勇敢斗争，教人如何处事，辨别是非好坏。
阅读要求:
认真阅读故事，将自己的感受分享给爸爸妈妈。
四年级推荐篇目：宋词《清平乐?村居》，作者：辛弃疾。
推荐理由:诗中有画，画中有诗，每一句词都是一幅生动的画。有劳作的美好，也有生活的温馨，幸福和谐的生活画卷，让人陶醉其中。阅读方法:边读边想象画面，在读中感受词的意境，走进村居，想象词句中呈现的情景，并选择自己感兴趣的地方展开合理想象，将课文改编成一个小故事与大家分享。五年级推荐篇目：《三国演义·七擒孟获》，作者：罗贯中。推荐理由：我国最早的一部长篇章回体历史小说《三国演义》，本书反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物，在广阔的历史舞台上，上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。全书共一百二十回，作者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。此次我们推荐篇目为谋略名篇《七擒孟获》。阅读方法：1.《三国演义》阅读时重点在于*治、*事、谋略、情义。2.通过此次阅读，理解“七擒孟获”的原因，对比学习诸葛亮的智谋与攻心策略，孟获刚开始的莽撞和 心悦诚服的归顺。3.理解“能攻心则反侧自消，从古知兵非好战”的思想。六年级推荐篇目：《闻官*收河南河北》，作者：唐.杜甫。推荐理由：《闻官*收河南河北》作于年（代宗广德元年）春。当年正月史朝义自缢，他的部将李怀仙斩其首来献，安史之乱结束。杜甫是一个热爱祖国而又饱经丧乱的诗人，听到这消息，不禁惊喜欲狂，手舞足蹈，冲口唱出这首七律。全诗八句。首联写初闻喜讯的惊喜；三、四联写诗人手舞足蹈做返乡的准备，凸显了急于返回故乡的欢快之情。全诗情感奔放，处处渗透着“喜”字，痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情。因此被称为杜甫“生平 快诗”。诗的后六句都是对偶，但却明白自然像说话一般，有水到渠成之妙。阅读方法:通过查字典、看注释的方法理解诗意，用朗读、背诵的形式感受古诗的韵律美，体会作者无限喜悦的兴奋心情。下面跟随小编的建议开启新一天的学习吧！
（2月28日居家线上学习建议）8:00起床吃早点健康查体8:30——9:00晨读时间9:00——9:30我运动我健康10:00——10:30“致敬逆行者立下凌云志当好接班人”书信、童谣、手抄报、绘画成果分享交流10:30以后家务劳动“做一做”14:00——14:30午写时间15:00——15:30我运动我健康16:00——16:30以美抗疫音乐同行——音乐节奏练起来16:30以后兴趣特长“练一练”19:00——19:30看新闻联播开国际视野END
监制：张丽
供稿：教务处
编辑：张玫丽
初审：杨锋
终审：李素梅
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